2017年12月14日 星期四
假设诺言格外欠好 见人要直言爱语 初次烘烤完结的面团 在是、非、有、无当中 AP中心 没谁会认同他们的观念 就要有一颗有修养的心 家长会 通晓兵法善于骑射 人们却视而不见 所以特意来告诉你
 
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  个人与集体
 
部门:团委 撰稿:高二10班 发布:褚楚 日期:2017-11-27 点击数:84

尊敬的老师,亲爱的同学们:
  大家早上好!我是高二(10)班的路易颖,我演讲的主题是:个人与集体。
   寒冬将至,大雁南飞,它们会排成“人”字队形飞行,这是因为前方的大雁扇动翅膀,后方的大雁就可借助它产生的上升气流在空中滑翔,从而节省体力。雁群就是通过不断变换每只大雁的位置,使每一只雁的体力都得到均匀消耗,最终到达南方,这是大雁集群本能的表现。
   雁犹如此,何况人乎?古人早就知道集体的优越性。孙权有云:“能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。”世界年代最久且还在使用的水利工程都江堰的建设,靠的是中国古代劳动人民的勤劳勇敢;中国史书上记载的第一场大规模的打败外族匈奴的战役—-雁门之战的胜利,功在将军李牧的果断决策与手下将士的英勇作战。今人更知道集体的力量和智慧。习近平主席说:“我们的责任,就是要团结带领全党全国各族人民,接过历史的接力棒,继续为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗、我们的责任,就是要团结带领全党全国各族人民,继续解放思想,坚持改革开放,不断解放和发展社会生产力,坚定不移走共同富裕的道路”FAST射电望远镜的建造,离不开科研团队的不懈努力;在世界经济普遍疲软的今天,我国经济仍能以每年9%到10%的速度高速增长,成功来自于我国领导以及全国人民的努力拼搏。一粒沙子是那么不显眼,一堆松散的沙子也没有什么作用,但是,当它们和水泥混合起来,有了凝聚力,就坚固无比了。
   所谓集体,是把志同道合的元素合成一个整体,整体的利益高于一切,而整体利益又服务于构成集体的每一个元素,每一个元素的品质直接影响着集体的品质。班级是一个集体,学校是一个集体,它们为我们提供了温暖和谐的生活学习场所,我们作为它的一份子,也应当珍惜它,爱护它,为它取得荣誉,为它增光添彩,只有这样,我们才无愧是一个正气,大气,灵气的十四中人。国家是一个集体,它为我们创造了一个安全稳定的社会环境,我们作为它的一员,必须团结一心,为实现两个一百年伟大目标贡献出自己的一份力量,做到了这些,我们才能成为祖国新时代的接班人。
   马克思说:“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说只有在集体中,才能有个人的自由。”但现在,不少人在拥有自己的独特想法,想要标新立异,却又与他人意见不合时,选择离开集体,单打独斗,认为只有这样才能实现自己的想法,这是不正确的。这就需要我们培养团队精神,这看似简单,实则需要同学们在集体生活和合作中不断摸索。当在共同解决一个问题时,要提出自己的建议,也应尊重集体得出的方案,在取得胜利时,共享喜悦,在尝到挫折时,共同承担责任。我们每一个人都应融入集体,把个人的理想和追求,同集体,同国家的利益相统一,从而最大限度地实现自己的个人价值。
   深刻理解个人与集体的关系,懂得取舍与让步,我们才能在这个世界多极化的时代里,迎难而上,抓住机遇,实现中华民族伟大复兴的中国梦!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
同学们老师们,早上好,感谢路易颖同学的分享,正像刚才所说,集体和个人之间是辩证统一的:个人是集体的组成,集体是个人的保障。这里又引申出两个概念:集体主义与个人主义。
集体主义,主张个人从属于社会,个人利益应当服从集团、民族和国家利益,是一种精神,最高标准是一切言论和行动符合人民群众的集体利益。其实,集体主义精神在我们身边随处可见,校运会上,运动员们为班级奋力拼搏,观众们为班级加油呐喊,更有老师亲自上阵;音乐会上,志愿者们放弃了观看节目的机会,默默无闻地为每一个节目做好服务工作;今年的开学典礼,新高一同学在观看健美操队荣获国际金牌的视频时,情不自禁地热烈鼓掌,运动员代表在发言中洋溢出浓浓的自豪感,这些都是集体主义精神的体现。上周,学校门口的大屏幕一直在循环播放《二十三位两弹一星功勋奖章获得者》,钱三强、钱学森、邓稼先……当个人利益和集体利益发生冲突时,这些老一辈科学家们都毫不犹豫地发扬了集体主义精神,顽强拼搏,发愤图强。正是他们的付出,中华民族才能自立于世界民族之林。
集体主义的对立面是个人主义,其特征是:把个人价值看得高于一切,把个人利益凌驾于社会公共利益和他人利益之上,为达到个人目的,甚至不惜损害和牺牲社会公共利益和他人利益。著名学者,北大钱理群教授曾撰文《大学里绝对精致的利己主义者》。所谓“绝对”,是指一己利益成为他们言行的唯一的绝对的直接驱动力,为他人做事,全部是一种投资。所谓“精致”是指他们有很高的智商,很高的教养,所做的一切都合理合法无可挑剔,他们惊人地世故、老到、老成,故意做出忠诚姿态,很懂得配合、表演,很懂得利用体制的力量来达成自己的目的。这些人自以为很聪明,却恰恰“聪明反被聪明误”,从个人来说,其实是将自己套在名利的缰索之中,是自我的庸俗化,这样的人,一旦掌握了权力,对国家、对民族会带来巨大的危害。在这里,我们希望同学们能静下心来认真思考,自己究竟要追求什么,要把自己塑造成什么样的人才?不要只注意提高自己的智力水平,而忽略人格的塑造。
历史发展有其自身逻辑。和平环境里,人们往往更容易重视个体权利、自我价值,而危亡之际则更容易激发爱国主义和集体主义情感。在漫长的历史进程中,中华民族屡经挫折而不屈,屡遭坎坷而不衰,成为世界历史上唯一文明不曾中断的伟大民族,其重要原因就在于,舍生取义的集体主义精神已深深融入我们的民族意识中。中国人民抗日战争的伟大胜利更是证明,唯有团结凝聚最广大的中国人民,改变一盘散沙的状况,才能改变国家面貌。而今,中国作为一个新兴世界大国而崛起,中华民族伟大复兴已到了最关键的时候,机遇与挑战并存,风险和困难不少,需要全民凝心聚力、共同奋斗。思想解放但不能放弃主流意识,价值多元但不能忽视共同价值,居安不能忘危,机遇不容错失。
“得天下英才而教育之”,这是比如她自己坐月子时每一位教师梦寐以求的境界,十四中正是在这样一代又一代的英才成长中,不断地续写着她的华彩乐章。各位同学,作为英才的你,肩负着振兴民族复兴的伟大使命,希望大家能抓住机遇,发展自己,为学校争光,为国家添彩。
谢谢大家!
 


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